Abbandono scolastico e RdC, un approccio più serio

Chiara Saraceno La Repubblica 26 novembre 2022
La lotteria dello studio
È sicuramente opportuno, anzi doveroso, che lo Stato si preoccupi di far ottenere a chi ha abbandonato troppo precocemente la scuola un titolo di studio, e soprattutto le competenze a questo connesse, adeguato alla partecipazione al mercato del lavoro.

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Lo spirito di servizio che è altro da umiltà, umiliazione ed altre gaffe da Ministro

Chiara Valerio La Repubblica 25 novembre 2022
Lo spirito di servizio che la scuola italiana deve recuperare
La correzione del ministro alle sue stesse dichiarazioni è un’occasione per ragionare sul modo di pensare e agire di questo governo

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Montesano e poi Valditara, così la destra rimuove l’antifascismo e avvia il revisionismo storico

Michele Prospero il Riformista 15 Novembre 2022
La maglietta di Enrico Montesano e la lettera di Valditara: così la destra rimuove l’antifascismo
C’è un metodo nelle uscite grottesche del governo

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Scuola, rinnovo del contratto dei professori, a Natale 100 euro lordi

Ilaria Venturi La Repubblica 11 novembre 2022
Scuola, firmato l’accordo per il rinnovo del contratto dei professori: a Natale aumento di 100 euro lordi
Valditara: “Ho fortemente voluto dare a 1,2 milioni di persone risorse importanti”. I sindacati: “Passo avanti nella direzione giusta”

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La complessità a scuola e i miraggi del merito

Paolo Giordano Corriere della Sera 2 novembre 2022
La complessità a scuola e i miraggi del merito
Pensare di risolvere tutto con la supremazia dei voti numerici, con i test, le bocciature e il ritorno agli esami di riparazione a settembre, non è altro che una fantasia di ordine, campata in aria e per di più fuori tempo

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Il merito e la sicurezza di Recalcati, non sono quelli del governo. Perchè governa la Meloni, oggi

Massimo Recalcati La Repubblica 31 ottobre 2022 
Merito al merito   
Esaurite le reazioni a caldo sulla nuova denominazione del ministero dell’Istruzione voluta dal  governo Meloni, ritengo opportuno tornare sul concetto di merito per provare a dare, mi si perdoni il  gioco di parole, merito al merito. 

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Il dibattito sul merito. La scuola pubblica non deve trasformarsi in un’Olimpiade

 

Eraldo Affinati La Repubblica 30 ottobre 2022
Il dibattito sul merito. La scuola pubblica non deve trasformarsi in un’Olimpiade
Promuovere le capacità dei ragazzi non significa dare medaglie ai vincitori, isolandoli dal resto del gruppo. Vuol dire invece cercare l’inclusione

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